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May 10, 2018 | Author: Anonymous | Category: Documents
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ANÁLISIS LITERARIO

EDIPO EN COLONA

ELABORADO

POR:

MARÍA Y  Y OLANDA OLANDA GALINA MOTA

MTRA.: JOSEFINA PÉREZ  JULIO 2010

ORTEGA

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INDICE

1. Autor 1.1 1.1 Biog Biogrrafia afia 2. La Obra 2.1 Ubicac Ubicación ión geográ geográfic fica a 2.2 Ubicac Ubicación ión espac espacial ial perio periodo do o época época 3. Análisis de la Obra 3.1 3.1 Tí Títul tulo od de e la la O Obr bra a 3.2 3.2 Argu Argume ment nto o 3.3 Tema 3.4 Asunto 3.5 3.5 Na Narrra rado dorr 3.6 3.6 Pe Pers rson onaj ajes es 3.7 3.7 Espa Espaci cio o de de la Obra Obra 3.8 Tiempo 3.9 3.9 Ambi Ambie ente nte 3.10

Esquema temporal de la Obra

4. Lenguaje de la Obra 4.1. Forma del lenguaje

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4.2. Nivel del lenguaje 4.3. Función del lenguaje 5. Estilo de la Obra 5.1 Marco Histórico 5.2 Recursos expresivos 5.3. Figuras Literarias Bibliografía 1.

AUTOR 1.1.

bIOGRAFÍA

(Colona, hoy parte de Atenas, actual Grecia, 495 a.C.-Atenas, 406 a.C.)

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Poeta trágico griego. Hijo de un rico armero llamado Sofilo, a los diec diecis iséi éiss años años fue fue eleg elegid ido o dire direct ctor or del del coro coro de much muchac acho hoss para para celebrar la victoria de Salamina. En el 468 a.C. se dio a conocer como auto autorr trág trágic ico o al venc vencer er a Esqu Esquililo o en el conc concur urso so teat teatra rall que que se celebraba anualmente en Atenas durante las fiestas dionisíacas, cuyo dominador en los años precedentes había sido Esquilo. Comenzó así una carrera literaria sin parangón: Sófocles llegó a escribir hasta 123 tragedias para los festivales, en los que se adjudicó, se estima, 24 victorias, frente a las 13 que había logrado Esquilo. Se convirtió en una figura importante en Atenas, y su larga vida coincidió con el momento de máximo esplendor de la ciudad. Amigo de Herodoto y Pericles, no mostró demasiado interés por  la política, pese a lo cual fue elegido dos veces estratego y participó en la expedición ateniense contra Samos (440), acontecimiento que recoge Plutarco en sus Vidas paralelas. paralelas. Su muerte coincidió con la guerra con Esparta que habría de significar el principio del fin del dominio ateniense, y se dice que el ejército atacante concertó una tregua para que se pudieran celebrar debidamente sus funerales. De su enorme producción, sin embargo, se conservan en la actualidad, aparte de algunos fragmentos, tan sólo siete tragedias completas:  Antígona,  Antígona, Edipo Rey ,  Áyax , Las Traquini Traquinias as,, Filoctetes, Filoctetes, Edipo en Colona y Electra. Electra. A Sófocles se deben la introducción de un tercer personaje en la escena, lo que daba mayor juego al diálogo, y el hecho de dotar de complejidad psicológica al héroe de la obra.

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2.

LA OBRA 2.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA

 Tebas.- Lugar de donde fue desterrado

Colona o Colono.- Lugar a donde llego Edipo con su

En la obra nos explican cómo Edipo fue desterrado de Tebas y de cómo Edipo viaja en compañía de Antígona rumbo a Tebas. Probablemente Probablemente Sófocles escribió como lugar principal a Colona o Colono pues fue su lugar de origen.

2.2 UBICACIÓN ESPACIAL PERIODO O ÉPOCA El término Antigua Grecia se refiere al periodo de la historia de Grecia que abarca desde la Edad Oscura de Grecia ca. 1100 a. C. y la invasión dórica, dórica, hasta el año 146 a. C. y la conquista romana de Grecia tras la batalla de Corinto. Corinto. Se considera gene genera ralm lmen ente te como como la cult cultur ura a semi semina nall que que sirv sirvió ió de base base a la civilización occidental. occidental. La cultura de Grecia tuvo una poderosa influencia sobre el Imperio romano, romano, el cual la difundió a través de muchos de sus territorios de Europa. Europa. La civilización de los antiguos griegos ha sido enormemente influyente para la lengua, la política, los sistemas educativos, la filosofía, la ciencia y las artes, dando origen a la corriente renacentista de los siglos XV y XVI en Europa Occidental Occidental,, y resurgiendo también durante los movimientos neoclásicos de los siglos XVIII y XIX en Europa y América. América. La civilización griega fue básicamente marítima, comercial y expansiva. Una realidad histórica en la que el componente geográfico jugó un papel crucial en la medida en que las características físicas del sur de la península de los Balcanes, Balcanes, por su accidentado relieve, dificultaban la actividad agrícola y las comunicaciones internas, y por su dilatada longitud de costas, favorecieron su expansión hacia ultramar. Un fenómeno sobre el que incidirían también de forma sustancial la presión demográfica originada por las sucesivas oleadas de pueblos (entre ellos aqueos, jonios aqueos, jonios y dorios) dorios) a lo largo del III y II milenios a. C.

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Tras las civilizaciones minoica y micénica, en los siglos oscuros (entre el XIII y el XII a. C.) la fragmentación existente en la Hélade constituirá el marco en el que se desarrollarán pequeños núcleos políticos organizados en ciudades, las poleis las  poleis.. A lo largo del periodo arcaico (siglos VIII al V a. C.) y del clásico (siglo V a. C.), las polis fueron la verdadera unidad política, con sus instituciones, costumbres y sus leyes, y se constituyeron como el elemento identificador de una época. En el periodo arcaico ya se perfiló el protagonismo de dos ciudades, Esparta y Atenas, Atenas, con modelos de organización política extremos entre el régimen aristocrático y la democracia. La actividad de las polis hacia ultramar fue un elemento importante de su propia existencia y dio lugar a luchas hegemónicas entre ellas y al desarrollo de un proceso de expansión colonial por la cuenca mediterránea. mediterránea. La decadencia de las polis favoreció su absorción por el reino de Macedonia a mediados del siglo IV a. C. y el inicio de un periodo con unas connotaciones nuevas, el helenístico, helenístico, por por el que que la unif unific icac ació ión n de Grec Grecia ia darí daría a paso paso con con Alejandro Alejandro Magno a la construcción de un Imperio, sometiendo al Imperio aqueménida y al egipcio. egipcio. En opinión de algunos especialistas, en esta fase la historia de Grecia volvía a formar  parte de la historia de Oriente y se consumaría la síntesis entre el helenismo y el orientalismo

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3. ANÁLISIS DE LA OBRA 3.1.

TITULO DE LA OBRA

La obra se titula Edipo en Colona aunque en algunas obras se encuentra Edipo en Colono .

3.2. ARGUMENTO La Tragedia de Edipo se divide en 3 partes: a) Edip Edipo o Rey Rey b) Edipo Edipo en Colona Colona c) Antíg ntígo ona En cuestiones de argumento Edipo de Colona se trata de que Edipo ya ciego y cansado después de muchos años de destierro, llega a Colona que es un pueblo de Ática, cerca de Atenas, él va acompañado de su hija Antígona que a la vez es su hermana. Van preguntándole a un ciudadano de colono en donde se encuentran a lo que él les contesta

que se encuentran en un lugar sagrado dedicado a las Euménides (Las Erinias o Furias eran 3 deidades vengadoras, Tisífone, la vengadora del crimen; Megera, la de los celos; y Alecto, siempre estaba encolerizada) a este lugar llegan muchos habitantes de Colona y le piden que se marche pero él insiste en ver a Teseo rey de Atenas (Edipo sabia según el oráculo que ese lugar era el destinado para su muerte) en lo que el Teseo llega hasta donde esta Edipo, aparece su hija Ismena (hermana de Antígona) que le cuenta a Edipo que existe una gran discordia entre sus hijos por el reino que pronto va a llegar  Polinices para llevarlo hasta sus tierras. Aparece Creonte que es sirviente de Eteocles quien quiere llevarse a Edipo, él se niega por lo que Creonte captura a sus hijas e intenta llevárselo a la fuerza. Pero Teseo y los colonenses lo impiden e van a ayudar a Antígona y a Ismena también llega Polinices (Hijo de Edipo) pero no lo convence. En ese momento se oyen truenos y Edipo dice que quiere ver a Teseo y anuncia que ha llegado la hora de su muerte y que es hora que se vall valla a con Tes Teseo para que se intr intro oduzc duzcan an en el bosq osque de la Euménides para cumplir con el oráculo (de que Teseo será el único que conozca el lugar donde será enterrado Edipo.

3.3. TEMA

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La vejez y la muerte son los temas, recordemos que la obra la escribió Sófocles un año antes de su muerte.

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3.4. ASUNTO Que después de que Edipo es desterrado por sus hijos, llega a Colona y ahí muere

3.5. NARRADOR El autor es Omnisciente ya que se nos presenta como testigo pues no toma partido ni participa de modo alguno en el desarrollo de la trama.

3.6. PERSONAJES EDIPO, anciano, ciego y mendigo. ANTÍGONA, su hija que lo guía. ISMENA, su hermana. TESEO, rey de Atenas.

CREÓNTE, cuñado de Edipo. POLINICES, hijo de Edipo. MENSAJERO. EXTRANJERO. CORO, ancianos de Colona. 3.7.

ESPACIO DE LA OBRA

En la ciudad de Colona y sus alrededores

3.8. TIEMPO La antigüedad del trabajo pero aun así existen algunas coincidencias entre la obra y la vida del autor por lo que podemos concluir que: •

Sófocles escribió acerca de Colona por ser su ciudad natal y en la cual quería morir 



Que en la obra habla de la vejez de Edipo misma en la que él estaba



Que si él murió a los 90 años podríamos decir que la obra se llevó sus últimos 2 años de vida.

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3.9.

AMBIENTE

La obra se realiza en Colona, recordemos que Edipo ya es un anciano acabado y viejo.

3.10. A

ESQUEM TEMPORAL DE LA OBRA

La obra se da dentro de la literatura clásica antigua, es una de las tragedias (pues cumple las tres condiciones necesarias para serlo: poseer personajes eminentes, de elevada condición social, estar  contada en un lenguaje solemne y elevado y terminar con la muerte muerte,, suicidio o locura de uno o varios personajes sacrificados por rebelarse contra las leyes del destino.) más importantes de Sófocles.

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4. LENGUAJE DE LA OBRA 4.1.

FORMA DE

LENGUAJE

En la obra generalmente se utiliza un lenguaje formal, con recursos estilísticos, es elevado y aparecen varias figuras literarias. La ironía y la ambigüedad son notas características; mientras que el lenguaje del del coro coro,, más poét poétic ico, o, está está llen lleno o de exc xcla lama maci cion ones es,, interrogaciones, interrogaciones, invocaciones a los dioses, etc.

4.2.

NIVEL DEL LENGUAJE

Aunque la obra se encuentra escrita en la época de la Grecia clásica, el lenguaje de esta adaptación es muy claro.

4.3

FUNCIÓN DEL LENGUAJE

Es explicito ya que se le entiende perfectamente perfectamente -1-

5. ESTILO DE LA

OBRA

5.1. MARCO HISTÓRICO Mas que un antecedente histórico la obra de Edipo en Colona tiene un antecedente de obra que es la de Edipo Rey y es un antecedente de la obra de Antígona.

5.2. RECURSOS EXPRESIVOS RECURSO EXPRESIVO ONOMATOPEYA

EJEMPLO La obra al ser interpretada necesita de onomatopeyas como es el ruido de los truenos cuando Zeus anuncia a Edipo que va a morir 

PAGINA 114

5.3. FIGURAS LITERARIAS FIGURA LITERARIA PLANO SEMANTICO Interrogación retórica Epíteto

EJEMPLO ¿Cuándo nada soy en cuanto soy hombre? Muchas amenazas y muchas vanas  palabras se profieren en un arrebato de

PAGINA 78 89

Hipérbole Antítesis Juego de palabras PLANO FONETICO Aliteración

BIBLIOGRAFIA

ira ¡Aayyy!, me mata el oir tal cosa, extranjeros; éstas, en efecto, mis dos…. Verdad es que estoy diciendo todo a quien ya lo sabe Sabe que ha dejado ya la vida que ha vivido

116

¡ay padre, padre!

103

83

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http://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%B3focles

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/sofocles.htm

http://www.google.com.mx/imgres? imgurl=http://antonio44.files.wordpress.com/2008/03/greciaantigua.jpg&imgrefurl=http://prigman.wordpress.com/2009/09/30/culturaclasica/&usg=__NKaQbKjlxPtVD5120TKWC3JqG0o=&h=849&w=956&sz=355&hl =es&start=3&um=1&itbs=1&tbnid=Vc3tDxLq_BdXPM:&tbnh=131&tbnw=148&prev =/images%3Fq%3Dmapa%2Bde%2Bgrecia%2Bantigua%26um%3D1%26hl %3Des%26sa%3DN%26rlz%3D1T4ADFA_esMX340MX340%26tbs%3Disch:1

http://www.slideshare.net/antoniocruzdosar/recursos-expresivos

http://www.google.com.mx/search? hl=es&rlz=1T4ADFA_esMX340MX340&q=figuras+literarias&aq=0&aqi=g10&aql=& oq=figuras+lite&gs_rfai= oq=figuras+lite&gs_rfai=

http://es.wikipedia.org/wiki/Antigua_Grecia

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